沙盘案例分享|沙盘游戏的具体操作流程​​

 很多人可能并没有听说过心理沙盘游戏，它发源于荣格，是心理学上很重要的一个分支。

    “沙盘游戏”的魅力之处在于：游戏是孩子们的天性，是儿童和青少年成长的伴侣，孩子可以在游戏中调节自己的情绪，开发自己的想象力，完善自己的个性等等。但是现实生活中父母由于工作压力使得他们不得不把更多的时间关注他们自己的事情上，这样难免会带来一些问题，例如孩子的主要陪伴者变成了老人或者阿姨，无论是精力的投入或者跟孩子的亲密程度都会率逊于父母，这样可能会造成相关问题的出现，最常见的是孩子没有边界感或者叫做规则感。

 沙盘游戏的具体操作流程

沙盘开始时，咨询师简单介绍沙盘的规则：

心理沙盘实施一般包括以下五个步骤

一. 心理咨询师向来访者介绍将心理沙盘的沙的使用，介绍各种模具的类别和摆放位置，让来访者感到安全、自由，让他明白有充分的条件可以选择任何模具来做任何形式的创造。

二. 心理咨询师帮助来访者以一种自发游戏的心态来创造沙盘世界以及自由地表达内在的感受，帮助来访者唤起“童心”。

三. 来访者开始摆放沙盘世界，此时所奉行的是“非言语的治疗”原则，心理咨询师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录，并努力让来访者自己和沙盘交流。

四. 沙盘摆放结束后，心理咨询师开始陪同来访者对沙盘世界进行探索，努力对沙盘世界进行深入的体验和经历，在适当的地方给予共情，以及在必要的情况下给出建议性、隐喻性或提问性的诠释。

五. 对沙盘世界进行拍照记录，这样做的目的是为整个沙盘游戏过程留下记录，也是对心路历程的一种纪念。心理咨询师是在与来访者的互动中促进来访者转化，治愈，成长的重要因素。

心理沙盘不仅局限于小孩，成人，老年人都可以使用，那么沙盘游戏室一般都有哪些产品组成呢？

完整的游戏室一般由若干个心理沙具，心理沙盘，沙具陈列架，沙盘游戏专业沙以及沙盘辅助工具组成，再加上专业的沙盘老师指导分析，就能组成完整的心理沙盘游戏过程了

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