这一年龄段的朋友们都在为着事业打拼,工作生活紧张而忙碌,所以礼物可以选择领带、皮夹、体感游戏机、网络高清播放器、健身器械等一系列实用的东西。当然对于女生来说可以选择家用小家电(如电炖锅、多士炉、电烤箱等)以便于做一些美味食品、也可以选择瑜伽次卡、足浴次卡等礼物帮助女生养成健康休闲的养生方式。
这一年龄段的朋友正处于高中、大学阶段,可以送一些适合于学习的礼物,如MP3、平板电脑、培训机构的培训套餐等,而对于大学里的学生则可以选择手机、收音机、手表等适合于在外地生活学习用的实用东西。
在礼的含义中,就开始有了物质的成分和表现了。即礼可以以物的形式出现。关于礼物这个概念,还有人说它最初来源于古代战争中由于部落兼并而产生的“纳贡”,也就是被征服者定期向征服者送去食物、奴隶等,以表示对被征服者的服从和乞求征服者的庇护。
礼赠过程包括:
礼赠行为产生阶段:特殊事件,性质,目的,效果;
礼赠准备阶段:对象确定,自我认定,信息确定,礼品确定;
礼品赠送阶段:礼赠时间,方式,场合,礼仪;
礼赠行为产生结果:积极,负面,没有效果;
礼品的本质是“由观而感”。“观”是礼品载体及礼赠行为的表象,“感”通过礼赠过程而产生的结果,如快乐,惊喜,关系等。
不必要物品放弃扔掉
很多人生活中都有一个不好的习惯,就是不喜欢扔东西,都把觉得有用的东西放到家里备用,但实际生活中可能根本就没有用的东西,其实这些不必要的家居用品完全是可以扔掉放弃的。与其让它占据了室内的空间,为什么不把它请出家园了。要知道我们生活就必需品而言已经是很多类,如果这些不必要物品多了,必需品就可能放不下了,所以这个习惯要养成才好。