只需用手指轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字，或直接进行手写就能使教学内容化难为易，化抽象为具体，从而增强了教学的互动性，使教学更简洁、高效。目前，我公司“多功能教学触摸一体机”有42寸、47寸、50寸、58寸等多种尺寸，边框的时尚搭配也给您的工作增添新鲜感，您可以根据自己的情况进行选择。“多功能教学触摸一体机”有以下6大特点：
一、CTVS47寸多媒体教学一体机帮助幼儿解决学习中的难点，使幼儿树立学习的信心
　　CTVS47寸多媒体教学一体机可利用多媒体制作课件，充分发挥其声、像、色、形等优势，先把相关的画面勾画出来，再填上色彩、配上声音，把教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，创造立体性的教学空间，使深奥抽象的知识具体化、形象化。由此可见，运用多媒体释疑，既利于幼儿语言组织概括能力和语言表达能力的培养及学习内容的扩展，也有助于教师语言教学活动的开展。
二、CTVS47寸多媒体教学一体机创设动态情境，激发幼儿学习的兴趣
　　CTVS47寸多媒体教学一体机利用现代化多媒体技术，创设具有感性的立体信息显示的动态情境，能直接激发幼儿对活动的兴趣，从而使他们有表达的欲望。多媒体技术运用于故事活动中，一方面培养了幼儿的注意力，另一方面使群体的语言向积极方向发展，从而提高了幼儿的语言表达能力。
三、CTVS47寸多媒体教学一体机培养幼儿的语言组织概括能力与语言表达能力
　　CTVS47寸多媒体教学一体机幼儿基本掌握故事内容后，就可以让他们自己组织语言复述故事。幼儿刚学习复述时只能讲出故事中的片段，教师和家长可以通过语言引导，让幼儿把这些片段连接起来。通过多次的复述训练，幼儿慢慢地能从复述片段过渡到复述完整的故事。在复述过程中，培养了幼儿的语言组织概括能力和语言表达能力。
四、培养幼儿的模仿能力与表现力不同的语音语调、丰富的神态表情、夸张的动作等不仅能吸引幼儿的注意力，让幼儿在倾听故事中有身临其镜般的感觉，同时也给幼儿树立了模仿的榜样。教师和家长应当鼓励幼儿对这些声音、表情、动作等加以模仿。在生动形象的复述训练中，幼儿提高了模仿能力与语言表现力，为将来绘声绘色地表达语言奠定了基础。
五、CTVS47寸多媒体教学一体机培养幼儿的词语理解能力，加深词汇记忆